Beim lokalen Lernziel-Repository handelt es sich um eine Ergänzung des nationalen Lernziel-Repositorys, das für alle Sites eines Landes gilt. Es kann mitunter vorkommen, dass ein nationaler Lehrplan nicht verfügbar oder für die praktische Anwendung zu komplex ist und eine Schule oder Kommunalverwaltung die Notwendigkeit sieht, eigene Lernziele festzulegen oder einen eigenen Lehrplan aufzustellen. Hier kommt das lokale Lernziele-Repository zur Anwendung.
Für Systemadministratoren ist das lokale Lernziel-Repository standardmäßig aktiviert, doch kann durch Bearbeiten anderer Profile oder Erstellen einer Richtlinie anderen Benutzern mühelos der Zugriff auf dieses gewährt werden.
Rufen Sie hierfür Admin >> Profile >> Profil bearbeiten auf, und aktivieren Sie das Kästchen vor Lernziel-Repository-Verwaltung. Legen Sie dann fest, ob die Lernziel-Repository-Verwaltung auf Site- oder auf Schulebene beschränkt werden soll.
Wenn Sie bestimmten Benutzern Zugriff auf die Verwaltung des lokalen Lernziel-Repositorys gewähren möchten, dann erstellen Sie eine Richtlinie und wählen Sie die Einstellung Lernziel-Repository-Verwaltung. Den mit dieser Richtlinie verbundenen Profilen oder Benutzern präsentiert sich nun unter Admin eine neue Option namens Lernziel-Repository.
Nachdem Sie auf Lernziel-Repository geklickt haben, können Sie im Dropdown-Feld Organisation auswählen die Site oder die Schule auswählen, für die Sie das Lernziel-Repository verwalten möchten (manchen Benutzern wird diese Option nicht angeboten; in diesem Fall öffnet sich direkt das Repository, das sie verwalten dürfen).
Die Baumstruktur des Lernziel-Repositorys weist vier durch unterschiedliche Symbole gekennzeichnete Stufen auf:
| Symbol | Typ der Stufe | Beschreibung |
|---|---|---|
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Ordner | Für die Organisation von Themen beispielsweise nach Bildungssegmenten wie Grund- oder Sekundarbildung. |
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Thema | Enthält einen Satz von Lernzielen, die einen gemeinsamen Kontext (z. B. Geschichte, Geographie, Mathematik) teilen. Nach Veröffentlichung eines Themas wird das Symbol grün dargestellt. |
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Kategorie | Für die Organisation von Lernzielen innerhalb eines Themas, beispielsweise "Jahr 7" oder "Kritisches Denken und Problemlösen". Die Verwendung von Kategorien ist optional, jedoch können sie Lehrern das Auffinden der Lernziele erleichtern. Sie können Kategorien weitere Kategorien hinzufügen, um weitere Abstufungen zu schaffen. |
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Beschreibung |
Das konkrete Ziel, das für Pläne und Elemente wie Tests und Aufgaben verwendet, beurteilt und begutachtet werden kann. Lernziele sollten konkret messbare Aspekte aufweisen. |
Das manuelle Hinzufügen von Elementen zum Repository ist ausgesprochen zeitaufwändig, jedoch besteht die Möglichkeit, eine fertiggestellte Struktur aus einer CSV-Datei (beispielsweise einer in einer Tabellenkalkulation wie Excel erstellten Datei) zu importieren. Die Import-Datei muss unter Verwendung einer bestimmten Struktur erstellt werden. Eine Beispieldatei steht zum Download bereit.
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