Med adfærdsværktøjet kan lærere og vejledere holde styr på de lærendes adfærd - både positiv og negativ. Når adfærdssporingen er aktiveret, påvirker den følgende roller:
Adfærd er også tilgængelig som indholdsblokke til lærende og overordnede.
Før lærere og vejledere kan starte på at registrere adfærd, skal du sørge for, at:
Administratorer kan vælge, om adfærdssporing skal aktiveres eller deaktiveres på et websted, fra Admin >> Rediger globale indstillinger >> Generelt. Marker eller fjern markeringen i afkrydsningsfeltet Aktiver adfærdssporing for at aktivere eller deaktivere denne funktion.
Visse typer adfærd, f.eks. "driller" eller "ødelægger inventaret", kaldes adfærdstyper. Adfærdstyper administreres under Admin >> Rediger globale indstillinger >> Adfærd.
Du kan bruge et point- eller ikonbaseret system til vægtning af adfærd. Hvis du bruger point, angiver det laveste tal den dårligste adfærd. Ikonerne angiver enten god eller dårlig adfærd. Hvis du anvender en skala med over fem point, kan du ikke bruge ikonsystemet. Rediger vægtningstypen i Admin >> Rediger globale indstillinger >> Adfærd >> tandhjulet med indstillinger >> Indstillinger
Ordet "Adfærd" og adskillige andre ord kan også ændres i indstillingerne.
Lærere har mulighed for at angive adfærden for hver deltager og få vist adfærdsrapporter for faget eller for enkelte deltagere. Adfærd registreres under Status og opfølgning >> Adfærd i et fag.
Klik på Tilføj ny for at tilføje en ny bemærkning.
Vejledere har mulighed for at se en oversigt over de samlede adfærdspoint for deres gruppe og individuelle lærende - ud over at registrere adfærd. Klik på fanen Vejleder >> Adfærd. Vejledere kan også redigere de adfærdsbemærkninger, der oprettes af læreren.
Lærende kan få vist deres adfærdsstatus under fanen ePortfolio >> Adfærd.